Я готую викладачів і регулярно стикаюся з питанням взаємин вчителя та учня. Для себе взяла за основу приклади моїх вчителів.
— Учень може отримати інформацію від вчителя, перейнятися його досвідом, якщо він ставить себе нижче вчителя. "Наповнити можна, коли ти підставляєш склянку знизу, а не нарівні або вище" - цьому я навчилася у Міхаеля Лайтмана;
— Щоб досягти рівня вчителя, потрібно робити все, чому він вчить, точно доак він. Як у словах, так і в діях. Персональна творчість починається після цього етапу;
— Після досягнення рівня вчителя необхідно розлучитися та йти своїм шляхом. Також, як дитина залишає батьківську хату і будує свою сім'ю. Це допоможе уникнути конкуренції та бажання піднятись і перевершити «на його території». При цьому важливо залишитись друзями та партнерами, підтримувати теплі стосунки. Цей урок від Ірини Чернікіної (директор школи танцю при Інституті Йоги у Росії);
— Учнів треба любити, як своїх дітей, незалежно від віку та статків. І при цьому бути суворою, вимогливою та справедливою. Цей урок від Наталі Дроен;
— Кожен прийшов учень і бажаючий навчитися чогось обов'язково привнесе для мене та групи новий досвід, розкриє новий стан (це вже мій особистий досвід 🙂).